Auf dieser Seite finden sich, sortiert nach aktuellen Themen, unsere jüngsten Publikationen zum Download von uns für Sie bereitgestellt.
Übergeordnetes Thema Lüftung
Wieviel Luft braucht der Mensch?
Im Zuge der Energiewende dichten wir unsere Häuser ab. Damit wir die warme Luft während der Heizperiode nicht verlieren. Die Konsequenz ist, dass der zuvor bestehende Luftwechsel durch Infiltration gewollt abnimmt. Leider wird in Deutschland der hygienische Luftwechsel von den meisten Sanierern ignoriert. Anders als im zum Teil fortschrittlicheren Ausland.
- Woher bekommt der Mensch nun den benötigten Luftwechsel zum gesunden Leben?
- Wieviel Luftaustausch braucht man zum gesunden Leben?
- Spare ich überhaupt noch Energie wenn ich manuell lüfte?
Lesen Sie zum Thema die zum Download bereitgestellte Veröffentlichung:
Wieviel Luft braucht der Mensch?
Welches Lüftungssystem überzeugt?
Moderne, energieeffiziente Häuser kommen ohne eine Lüftungsanlage nicht aus. Es gibt aber unterschiedliche Lüftungssysteme.
- Was sind die Vor- und Nachteile der unterschiedlichen Lüftungssysteme?
Lüftungssysteme für die Wohnungslüftung im Vergleich
Infektionsrisiko – Lüftungskonzepte im Vergleich
Welches Lüftungskonzept ist geeignet das Infektionsrisiko in Räumen mit hoher Belegung zu reduzieren?
Die hier zu beziehende wissenschaftliche Auseinandersetzung vergleicht verschiedene Luftführungsformen und deren Fähigkeit das Infektionsrisiko zu reduzieren. Zusammenfassend kann allen Gerätschaften, die eine Luftmischung im Raum nicht verhindern oder diese gar begünstigen, die Fähigkeit abgesprochen werden Risiken deutlich zu senken. Einzig die Schichtlüftung als praktikable Lüftungslösung für den Neubau als auch in der Sanierung senkt Infektionsrisiken beträchtlich.
Potential raumlufttechnischer Maßnahmen zur Senkung des Infektionsrisikos 5.3
Covid19 - Forschungsergebnisse - Senkung des Infektionsrisikos in Versammlungsstätten - Schule
Der Schulbetrieb wurde wieder in Präsenz aufgenommen. Es stellen sich in diesem Zusammenhang zwangsläufig viele Fragen zum zukünftigen Schulbetrieb. Wie wird der Schulbetrieb speziell in den kalten Jahreszeiten gestaltet werden? Werden die hochansteckenden Mutationen der Infektionserreger das Infektionsgeschehen im Schulbetrieb bestimmen? Gibt es die Möglichkeit eines Schulbetriebes in Klassenräumen ohne das Tragen einer einschränkenden Schutzmaske?